中国教育报-中国教育新闻网讯（记者 曹曦）1月4日，黑龙江省教育数字化工作推进会议在哈尔滨召开，电信运营、软件应用、在线学习、网络安全等50家优质数字企业参会。
教育部科学技术与信息化司副司长、一级巡视员李楠强调，教育数字化是影响甚至决定教育高质量发展的战略性问题，关乎抢占未来世界数字教育发展制高点，关乎学习型社会和学习型大国建设，关乎办好人民满意的教育。希望黑龙江乘势而上、把握机遇，加快教育理念和目标的转变，以举办教育数字化工作推进会和实施三年攻坚行动为新的起点，深化应用、提升素养、创新模式、筑牢底线，支撑引领教育高质量发展。
省委教育工委常务副书记、省教育厅厅长陈延良表示，全省教育系统要深刻认识数字化转型是推动教育发展进步、转型升级的必然要求，深刻认识数字教育正在成为重塑教育格局、奠基教育强国的关键增量，深刻认识扩充数字化教育资源是促进教育公平、助力共同富裕的重要手段，坚定信念以数字化赋能教育高质量发展。要牢牢把握教育数字化重要战略机遇期，推动全要素、全流程、全业务和全领域系统变革，坚定信心把龙江教育数字化转型不断推向前进。要准确把握推进教育数字化发展目标，树立新思维，实现数字思维引领的价值转型、观念转变和行为转化；打造新模式，建立突破围墙、多方参与、共建共享的数字校园；拓展新场景，形成教育教学的新常态、新状态、新势态；推进新治理，建立数据说话、数据评价、数据决策的治理体系；维护新安全，为龙江数字教育平稳、有序、可持续发展保驾护航，坚定不移走出一条龙江特色教育数字化发展道路。
会上，省教育厅副厅长冯伟泉解读了教育数字化战略三年攻坚行动，与9家企业签约了教育数字化战略合作协议，为黑龙江省数字教育研学体验基地揭牌。副厅长董成与6所学校校长共同开通“三个课堂”优质教育资源共享边境地区专线，副厅长程爽与高校、教育局、企业代表共同发起黑龙江省教育数字化发展校企生态联盟倡议。